Undangan grafik - lukisan menarik dalam buku nota di bawah skim ini

Dictations grafik adalah lukisan yang menarik dalam buku nota mengikut skema. Seorang kanak-kanak dengan semangat mencipta imej yang sepatutnya hasilnya. Dan ibu bapa, menggunakannya, akan dapat menyediakan kanak-kanak itu untuk sekolah dan mencegah banyak kesulitan yang mungkin timbul. Pertimbangkan lebih lanjut mengenai apa itu.

Kanak-kanak yang mempunyai minat yang tinggi menarik diri dalam buku nota di dalam sel. Inilah tugas utamanya dalam melaksanakannya. Adalah penting untuk dapat melukis garis itu, mengikuti arahan yang jelas. Hasil kerja itu akan menjadi imej objek yang dihasilkan.

Dictations grafik memberikan bantuan yang baik kepada ibu bapa dan guru dalam menyediakan kanak-kanak untuk sekolah. Dengan bantuan mereka, anda akan dapat membantu dia mengelakkan kesulitan yang dihadapi oleh pelajar semasa latihan. Antaranya adalah kewaspadaan ejaan yang belum dibangunkan, ketiadaan minda, kepekatan perhatian yang kurang baik, kegelisahan.

Mengejar dengan kanak-kanak prasekolah Secara kerap, anda akan membangunkan perhatian, pemikiran logik dan abstrak, imaginasi, ketabahan, kemahiran motor halus, keupayaan untuk menavigasi di lembaran, untuk menyelaraskan pergerakan mereka. Anda akan mengajar anak anda bagaimana untuk memegang pen dan pensil dengan betul, dan mengajarnya bagaimana untuk menghitung. Melakukan dakwaan grafik, kanak-kanak akan mempelajari konsep-konsep "kiri kanan", "atas-bawah", menyatukan pengetahuan yang diperoleh dalam amalan.

Menjadi terlibat sekurang-kurangnya dua kali seminggu, selepas 2-3 bulan anda dapat melihat hasilnya. Selain itu, dengan melakukan pengikatan grafik, kanak-kanak akan mengembangkan cakrawalanya, mengembangkan perbendaharaan kata mereka, mempelajari pelbagai cara menggambarkan objek. Dengan bantuan bentuk latihan seperti itu, kanak-kanak akan dapat menguasai kemahiran yang akan berguna kepadanya untuk pembelajaran yang berjaya.

Tahap ini diperlukan terlebih dahulu. Ia mewakili pengambilalihan segala yang diperlukan untuk melaksanakan pengikatan grafik. Anda akan memerlukan koleksi dictations, serbuk yang sesuai mengikut umur. Bagi kanak-kanak, saman bertitik yang mengandungi konsep "kiri kanan" dan "atas ke bawah", tanpa pergerakan sudut. Apabila kanak-kanak membesar dan menguasai keupayaan untuk melakukan tugas dengan betul, anda secara beransur-ansur boleh masuk dan bergerak bersama diagonal sel-sel.

Anda juga perlu buku nota dalam sangkar atau kepingan individu, pen atau pensil, pemadam. Imej selesai boleh diwarnai dengan pensel warna atau pena terasa.

Apabila anda telah memilih semua bahan-bahan yang diperlukan yang diperlukan untuk menjalankan imajinasi grafik, anda perlu menyediakannya dan serbuk itu. Untuk melakukan ini, pelajari konsep "kiri kanan" dengan bayi anda, tunjukkan kepadanya di mana bahagian atasnya berada di atas helai, dan di mana bahagian bawahnya, dia perlu memahami maksudnya untuk "naik" atau "bergerak ke bawah." Beritahu kami bagaimana anda perlu memindahkan pena, mengira bilangan sel yang diperlukan.

Tempat kerja yang baik disediakan untuk kelas. Jadual harus mempunyai permukaan licin dan bahkan. Perabot mesti sepadan dengan pertumbuhan bayi. Di atas kerusi, kanak-kanak harus duduk lurus dan tahap. Lampu yang baik diperlukan.

Sediakan helai dengan penjelasan grafik. Pada mulanya, adalah perlu untuk serbuk untuk mempunyai sampel tugas di hadapan matanya. Juga di hadapan bayi harus menjadi pensil sederhana dan penghapus. Ia adalah perlu untuk mengalihkan garis yang ditarik secara salah dan keupayaan untuk meneruskan pelaksanaan imajinasi grafik. Juga, apabila anda mula mengajar kanak-kanak untuk melakukan tugas-tugas tersebut, orang dewasa harus melakukannya dengan dia di atas kertas dan membetulkan kanak-kanak itu, menunjukkan dan menerangkan sampelnya.

Mula belajar. Untuk melakukan ini, tandakan titik permulaan pada helai bayi atau terangkan kepadanya bagaimana dia boleh melakukannya sendiri. Beritahu dia bahawa ia adalah dari titik ini yang anda perlu mula bergerak ke arah yang diberikan dan mengira bilangan sel yang anda panggil.

Sekarang mula dikte. Dalam lembaran tugas anda, letakkan tanda di tempat anda selesai. Ini akan membantu anda untuk tidak keliru dengan diri anda dan tidak mengelirukan kanak-kanak itu.

Tonton bagaimana remah-remah melakukan undur. Beritahu dia arah pergerakan jika dia masih keliru dari segi kiri kanan. Jika dia membuat kesilapan apabila mengira jumlah sel yang diperlukan, maka mulanya melakukannya dengannya.

Pelajaran tunggal perlu terdiri daripada beberapa peringkat pelaksanaannya. Diingini. supaya ia termasuk: pengikatan grafik itu sendiri, perbualan tentang imej yang terhasil, twister lidah, ucapan ceramah, teka-teki, gimnastik fizikal, latihan jari. Beban semangat mesti hadir di semua peringkat pelaksanaannya, urutannya mungkin berbeza.

Pegang putaran fizikal kira-kira di tengah pelaksanaannya. Selepas kanak-kanak melihat imej yang diterima, perlu mengadakan perbincangan. Beritahu dia fakta menarik tentang dia, minta dia membuat cerita. Selepas perbincangan, buat teka-teki kepada kanak-kanak itu.

Adalah mungkin untuk menjalankan kelas dalam susunan yang berbeza. Pada awal latihan diadakan gymnastics untuk jari. Kemudian kerja pada imajinasi grafik dengan jam fizikal itu sendiri. Dan kemudian perlu membincangkan butir-butir, bercakap perbualan dan kembar lidah, meneka teka-teki.

Sekiranya anda mahukan pengajaran tidak menjadi membosankan, anda boleh mempelbagaikan kerja pada patter dan lidah. Anda boleh menggunakan bola, yang mana kanak-kanak akan secara rhythmically membuang semua perkataan atau suku kata individu. Anda boleh membuangnya dari tangan ke tangan. Anda boleh terlepas irama patter atau perbualan. Anda juga boleh meminta untuk mencuba beberapa kali berturut-turut dan tidak dapat dikelirukan.

Dictations grafik boleh dibahagikan kepada dua jenis.

• Melakukannya di bawah imlak. Pandangan sedemikian menyiratkan keputusan perintah lukisan oleh orang dewasa. Kanak-kanak melihat maklumat melalui telinga.

• Pelaksanaan dalam perintah yang diberikan. Jenis ini dicirikan oleh helaian siap yang ditawarkan kepada kanak-kanak dengan tugas yang ditulis di atas helaian. Tugasnya adalah seperti berikut: 2 ↑, 2 →, 2 ↓, 2 ← (dapatkan persegi). Kanak-kanak melakukan mereka, melihat skim yang dicadangkan, di mana bilangannya bermakna jumlah sel yang perlu bergerak, dan anak panah - arah pergerakan.

Tahap kerumitan boleh dibahagikan kepada:

• untuk pemula;
• paru-paru;
• kompleks.

• Apabila memilih tugasan, anda perlu mengambil kira kepentingan individu anak anda, jantina, dan umurnya. Bagi anak-anak kecil, ia akan menarik untuk menarik haiwan kecil yang berbeza dalam sangkar: kelinci, beruang, dan kucing. Gadis akan suka menggambar bunga atau puteri. Kanak-kanak lelaki akan gembira dengan mesin, robot, istana, lelaki kecil lucu. Jika seorang kanak-kanak, misalnya, bersemangat untuk bermain alat muzik, anda boleh melukis dengan dia tiga kali ganda clef, lembaran muzik dan alat muzik.
• Ia harus bermula dengan melukis bentuk geometri mudah: persegi, segiempat tepat, segitiga, rombus, dll. Di samping semua manfaat lukisan di dalam sel, anda juga mempelajari nama mereka dengan bayi. Bagi mereka yang baru mula menguasai lukisan dalam sel-sel, pengambilan mudah yang sesuai dengan warna yang sama akan dilakukan. Tahap kesukaran tugas perlu ditingkatkan secara beransur-ansur.

• Buat kelas bervariasi, lukiskan dengan bayi binatang-binatang itu yang belum diketahuinya, menemani lukisan dengan cerita tentang mereka. Gunakan warna yang belum dipelajari oleh bayi. Biarkan bayi memberitahu anda tentang imej. Kembangkan cakrawala bayi, kosa kata beliau. Ketahui kata-kata baru, bercakap tentang di mana dan bagaimana anda boleh menggunakannya.
• Jangan gementar jika bayi anda tidak dapat segera. Beritahu dia dan sedikit menolaknya untuk melaksanakan tugas yang betul. Ingat bahawa kelas harus diadakan dalam semangat positif dan dalam bentuk permainan. Perlu mewujudkan suasana mesra. Kemudian anak itu akan terlibat dengan kesenangan.

Hanya apabila mencipta keadaan sedemikian, latihan akan menjadi berbuah dan berjaya, dan serbuk akan terlibat dengan keseronokan.

Video berikut membentangkan contoh imajinasi grafik untuk seorang kanak-kanak, yang boleh anda gunakan sendiri di rumah.

Lihat contoh dalam video berikut untuk contoh.